Логопедические занятия для детей 3-4 лет
Дата публикации: 2001-01-01
В возрасте 3-4 лет речь ребёнка начинает быстро развиваться: обогащается его словарный запас, совершенствуется произношение слов, а фразы становятся более сложными и развёрнутыми.
Однако не все малыши начинают к 3-м годам говорить чисто и внятно, большинство детей испытывают определённые сложности при общении.
Нужно обращать особое внимание на то, что к концу 4 года словарный запас ребенка в общем достигает 1500—2000 слов.
В речи детей должны быть:
- местоимения
- числительные (один, два)
- наречия
- качественные прилагательные (мягкий, мокрый, тёплый).
Ребенок начинает использовать в речи служебные слова — предлоги или союзы, притяжательные местоимения (мой, твой), притяжательные прилагательные (папин стол, мамина чашка).
Однако такие обобщающие понятия, как одежда, овощи, фрукты в его речи могут пока не появляться, ребёнок лишь перечисляет предметы и вещи: «Это рубашка (куртка, яблоко, тарелка). На вопросы взрослых он отвечает отдельными фразами, состоящими из 4-6 слов, пока преобладают несложные предложения, но появляются и более распространённые.
Как должны говорить дети этого возраста:
- На четвертом году развития происходит дальнейшее укрепление артикуляционного аппарата, благодаря чему формируется правильное произношение твердых согласных: «санки» вместо «сянки».
- Дети все чаще начинают правильно произносить слова с расположением 2 — 3 согласных подряд.
- Становится возможным употребление сложных непростых по слоговой структуре слов: 3-4 и более.
- Большинство детей правильно произносят такие трудные звуки: как ы, э, х, появляется звук ц. Некоторые начинают произносить звуки ш, ж, ч, щ, л, р, но это небольшая часть детей.
- В многосложных словах у детей начинает сохраняться слоговая структура слова. К концу 4 года произношение становится лучше: закрепляются свистящие звуки, начинают появляться шипящие, у некоторых детей появляются сложные звуки л, р.
Уважаемые родители! Если Вы обратили внимание на то, что речь Вашего ребенка не соответствует возрастным нормам — стоит обратиться к логопеду!
На первой консультации при Вас специалист проверит речь и звуки у ребёнка. Если обнаружатся какие-либо нарушения в речи, неправильное произношение или западание звуков, нужно будет позаниматься с логопедом!
На логопедических занятиях с детьми этого возраста детский логопед:
- учит детей четко произносить слова;
- ставит звуки;
- развивает фонематический слух (чтобы ребенок различал «са» от «ся»).
Детский логопед обращает внимание ребенка на то, как говорят окружающие люди.
Взрослый также должен обращать внимание на то, как он говорит: громко или тихо, быстро или медленно, так как его речь — это образец для подражания ребёнком.
Если Вам нужна помощь или совет — обращайтесь к нам!